-13%

Stalo žaidimas „Totem Zen“ (6+)

Original price was: €37.99.Current price is: €32.99.

Pasiūlymas baigiasi:
2Dienos10Valandos35Protokolas42Sekundės

„Totem Zen“ – ne tik smagus stalo žaidimas, bet ir konstruktyvi priemonė, padedanti vaikams lavinti susitelkimą, motoriką, emocinį reguliavimą bei kalbinį bendravimą per žaidybinę patirtį. Jis ypač tinkamas vaikams, kuriems reikalingas struktūruotas, įtraukiančiai veiklai skirtas turinys, padedantis praktikuoti dėmesį, tikslumą ir tarpusavio bendravimą.

Kategorija: Prekės ženklas:
Krepšelis

Aprašymas

Stalo žaidimas „Totem Zen“ yra spalvingas ir dinamiškas žaidimas, kuriame žaidėjai turi kuo tiksliau sukurti totemą pagal iššūkio kortelėje nurodytą modelį. Žaidimo metu  žaidėjas:

  • pasirenka medinius elementus naudodamas specialias lazdelės;

  • statydamas totemą lavina rankų ir akių koordinaciją;

  • susitelkia į detalę ir planuoja seką, kaip teisingai sudėti elementus.
    ___________________________________

    Kodėl „Totem Zen“ ypač tinka vaikams su kalbos, dėmesio ir elgesio iššūkiais

    1. Dėmesio ir susikaupimo stiprinimas
    Žaidimo eiga reikalauja stebėti detalę — žaidėjai nuolat skaito vaizdinę informaciją iš kortelės iššūkio ir planuoja, kaip atkartoti modelį. Tai padeda lavinti dėmesio koncentraciją ir vizualinį suvokimą, kurie yra esminiai kalbos ir mokymosi procese.

    2. Smulkiosios motorikos ugdymas
    Žaidėjai naudoja specialias lazdelės-pagalvėles karoliukams rinkti — ši veikla skatina delno ir pirštų koordinaciją bei tikslumą. Tokios užduotys yra naudingos vaikams, kuriems sunku valdyti smulkias motorines judesius, kas dažnai susiję su kalbos motorikos iššūkiais.

    3. Emocinis reguliavimas per struktūruotą veiklą
    Neramūs ar impulsyvūs žaidėjai gauna aiškią žaidimo struktūrą ir taisykles, kurios padeda mokytis kantrybės, paeiliui veikti ir tvarkytis su emocijomis, kai žaidimo rezultatas ne visada būna sėkmingas. Aiškūs žingsniai — pasirinkti, rinkti, statyti — suteikia saugumą ir numatomumą.

    4. Bendravimo ir kalbos raida per žaidybinį dialogą
    Žaidimo metu vaikai gali tartis, apibūdinti, ką daro, ir naudoti žodžius („ką reikia surinkti“, „kuri dalis kitokia“, „mano bokštas aukštesnis“). Tai skatina kalbinį bendradarbiavimą ir žodyno praktiką, kas ypač svarbu vaikams su kalbos raidos iššūkiais.

    5. Pozityvus socialinių įgūdžių stiprinimas
    Žaidimas skirtas keliems žaidėjams (2–4), todėl jis natūraliai skatina bendradarbiavimą, turnyrinį žaidimą bei pagarbą kitų žaidėjų eiliškumui. Tai padeda vaikams, kuriems gali būti sunku valdyti impulsus ar laukti savo eilės.