Vaikams, turintiems disleksiją, skaitymas kartais tampa dvigubu iššūkiu. Kai prie kalbinių sunkumų prisideda ir vizualinis stresas, tekstas ima judėti, ryškėti ar blizgėti, o skaitymas tampa varginantis. Supraskime šį reiškinį ir padėkime vaikui atsikvėpti.

Kai disleksija nepaaiškina visko

Nors disleksija paaiškina daugelį skaitymo sunkumų, kartais jos nepakanka. Tėvai pastebi, kad vaikas ne tik lėtai skaito, bet ir greitai pavargsta, skundžiasi akių skausmu ar ryškumu, o knygą verčia su nepasitenkinimu. Tai ženklas, kad šalia disleksijos gali veikti ir vizualinis stresas, dar vadinamas Irleno sindromu.

👁️ Raidės juda arba susilieja
🌫️ Baltas lapas atrodo per ryškus
😣 Skaitymas greitai nuvargina

Kas yra Irleno sindromas?

Irleno sindromas nėra akių liga ir nėra regėjimo sutrikimas. Jis susijęs su tuo, kaip smegenys reaguoja į šviesą, kontrastą ir tamsos–šviesos santykį skaitymo metu. Vaizdas vaikui tampa nestabilus: raidės plevena, tekstas mirga, o puslapis atrodo pernelyg baltas. Dėl to skaitymas tampa ne pažinimo, o valios reikalaujančia užduotimi.

Kaip tai atsiskleidžia kasdienybėje?

Vaikas, patiriantis vizualinį stresą, retai pasako, kad „matai blogai“. Jis tiesiog greitai pavargsta, vengia knygų, stengiasi skaityti prietemoje arba sako, kad nuo raidžių skauda akis.
Jis dažnai lengvai supranta tai, ką girdi, o ne tai, ką mato. Dėl to skaitymas nekelia susidomėjimo – tik įtampą.

Tai nėra nenoras mokytis. Tai – jutiminis diskomfortas, kurio vaikas nežino, kaip paaiškinti.

Ryšys su disleksija

Disleksija ir Irleno sindromas nėra tas pats, bet jie neretai pasireiškia kartu.
Dalis vaikų, turinčių disleksiją, patiria ir vizualinį stresą – tai reiškia, kad jų skaitymo sunkumai kyla iš dviejų sričių: ir kalbinės, ir vizualinės.

Šiuolaikiniai tyrimai nurodo, kad disleksija gali būti susijusi ne tik su garsų apdorojimu, bet ir su kitais smegenų veiklos aspektais, įskaitant vizualinį stabilumą. Todėl nenuostabu, kad kai kurie vaikai, turintys disleksiją, jaučia šviesos ar kontrasto sukeliamą diskomfortą.

Kaip suteikiama pagalba?

Daugeliui vaikų palengvėjimą suteikia individualiai parinktos spalvos – specialios plėvelės ar spalvoti lęšiai. Tai nėra disleksijos gydymas, tačiau tai kartais pirmą kartą leidžia vaikui pamatyti tekstą aiškiai.

Tėvai dažnai pasakoja, kad naudojant tinkamos spalvos membranas ar skaitymo juostas  vaikas ima skaityti ramiau, mažiau pavargsta , o tekstas atrodo „normalus“.
Tai atveria kelią efektyvesniam mokymuisi ir didesniam pasitikėjimui savimi.

Kai supratimas atneša palengvėjimą

Vaikai retai tingi. Dažniau jie tiesiog kovoja su pojūčiais, kurių negali paaiškinti.
Irleno sindromas yra vienas iš tų nematomų veiksnių, dėl kurių skaitymas tampa sunkus, o kartais net skausmingas. Laiku pastebėjus ir suteikus tinkamas priemones, vaiko santykis su skaitymu gali pasikeisti iš esmės.

Šis straipsnis parengtas remiantis naujausiais disleksijos ir vizualinio streso tyrimais bei pripažintų mokslininkų darbais.  Informacija pateikta remiantis šiais straipsniais:

• Stein, J. (2001). The magnocellular theory of developmental dyslexia. Dyslexia, 7(1), 12-36.

• Wilkins, A. J., & Evans, B. J. W. (2022). Vision, Reading Difficulties and Visual Stress (2nd ed.). Springer.

• Evans, B. J. W., Allen, P. M., & Wilkins, A. J. (2016). A systematic review of controlled trials on visual stress using coloured overlays and lenses. Ophthalmic & Physiological Optics, 36(3), 255-273.

• Miyasaka, J. D. S. (2019). Irlen syndrome: systematic review and level of evidence. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 77(9), 608-615.