- Aprašymas
Aprašymas
Pedagogai dažnai disleksiją turinčius mokinius laiko tingiais ar išsisukinėjančiais, nes nežino, kaip iš tiesų jaučiasi šie vaikai. Trūksta žinių apie jų emocinius poreikius, užduočių pritaikymą ir vertinimo lankstumą.
Šiame seminare kalbėsime apie:
kaip atpažinti disleksiją turinčio mokinio savijautą ir emocijas;
dažniausias klaidas, kurias daro mokytojai, ir kaip jų išvengti;
praktinius būdus, kaip pritaikyti užduotis, diferencijuoti vertinimą ir paskatinti mokinius.
Seminaras paremti naujausių mokslinių tyrimų įžvalgomis ir 5 metų praktine darbo su DYS vaikais patirtimi.
Dalyviai gaus teorinių žinių, praktinių užduočių pavyzdžių bei aktualią dalomąją medžiagą.
KADA? rugsėjo mėn. 12 d. 15 00 val.
KUR? On line Teams platformoje
Būtina registracija:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfF4cnmP7weIbvZDxXhiioNipbrOJUTlZgOu6Y9Q9Nwx-qKzA/viewform
svetainesideja.lt