Logopedinė priemonė, skirta R, L įtvirtinimui ir diferencijavimui.

Priemonių medžiaga parengta taip, kad padėtų ne tik įtvirtinti bei diferencijuoti garsus kalboje, bet ir ugdytų funkcijas, reikalingas ugdymo(si) procesui – turtintų vaiko žodyną, ugdytų greitojo vardijimo gebėjimus, regimąją ir girdimąją atmintį, bendrosios ir smulkiosios motorikos įgūdžius, akies – rankos koordinaciją.